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泰山皮影走進(jìn)伊頓夏令營課堂

本文Tag標(biāo)簽:皮影/伊頓??

815,非物質(zhì)文化泰山皮影第五代傳人范正安老師走進(jìn)北京伊頓雙語幼兒園,為參加暑期夏令營的小朋友們帶來了泰山單人皮影絕活“十不閑”——同一時(shí)間內(nèi)一個(gè)人既可以伴奏,也可以操作,還可以歌唱,一人表演就可以把整出戲唱完。 形象逼真的表演、詼諧幽默的說唱、跌宕起伏的情節(jié),給參加伊頓暑期夏令營課堂的小朋友們上了一堂生動的民族傳統(tǒng)文化課程,豐富了孩子們的課余文化生活。    

泰山皮影戲已經(jīng)唱了400多年,聽其唱,觀其形,無一不透著泰山文化的深厚、古樸韻味。把泰山皮影搬進(jìn)伊頓教室,在向小朋友們展示純正的中國傳統(tǒng)文化之余,勾起了小朋友對中華上下五千年博大深遠(yuǎn)文明的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)體現(xiàn)了伊頓對多元文化培養(yǎng)的重視。

據(jù)悉,此次活動受到了眾多家長的贊許,他們紛紛倡議學(xué)校應(yīng)該多多開展此類課外活動,來幫助孩子不斷拓寬文化視野,傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

范正安老師對此也深有感觸:“皮影有別于其他的藝術(shù)形式,把皮影帶進(jìn)課堂里可以讓孩子在豐富文化生活的基礎(chǔ)上了解中國的非物質(zhì)文化,這種方式不但可以增強(qiáng)孩子對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識,也可以使孩子們從小樹立起傳承和弘揚(yáng)這種古老的民族文化的決心。 ”

據(jù)北京伊頓雙語幼兒園負(fù)責(zé)人介紹:伊頓在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和創(chuàng)造力的同時(shí),汲取了多元文化的精髓與傳統(tǒng),并始終貫穿于孩子日常生活之中。學(xué)校每年都會組織主題多樣的夏令營活動,旨在提升孩子的文化生活品質(zhì)。今年是奧運(yùn)年,因此夏令營活動主題確定為中國語言和文化夏令營,我們希望能給來自世界各地的小朋友帶來不同的文化背景,共同學(xué)習(xí)和感受中國的傳統(tǒng)文化?!?STRONG>

記者了解到,北京伊頓雙語幼兒園不僅重視教育的方法,更重視激發(fā)兒童的社會情感,正確引導(dǎo)兒童的社會行為。當(dāng)世界變得越來越小的同時(shí),中國也越來越國際化,因此孩子未來的成功不僅僅取決于對他生存環(huán)境的認(rèn)識,也取決于對世界文化的認(rèn)知。這次活動無疑使孩子們受到了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熏陶,使孩子們對山東泰山皮影這一古老的藝術(shù)形式有了感同身受的認(rèn)識。

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